今年6月，千阳县中学组织学生到黄胄故居开展研学活动（资料照片）。 受访单位供图

出校门左转，经过村委会，再右转上坡，第三排右边第一户就是千阳县职业中等专业学校学生赵明轩（化名）的家。这条蜿蜒的小路，帮扶干部们已经十分熟悉。

“明轩，在校学习跟得上不？助学金按时打到卡里没？家里还有啥困难？”前不久，一位工作人员一边与赵明轩唠家常，一边拿出摸排台账认真记录。

近年来，千阳县构建起“党委领导、政府负责、部门联动、学校为主、社会参与”的关爱帮扶体系，以实际行动筑牢教育民生保障底线。

四级联动让困难家庭有依靠

在千阳县，30名县级领导干部每人包联1名至2名困境师生，常态化开展入户走访。

今年“七一”前夕，千阳县委主要负责人再次走进赵明轩的家里。这个曾经因家庭困难，想要早早打工赚钱的孩子，在千阳县委主要负责人、县教体局负责人、学校校长、班主任老师“四级”帮扶下，树立起积极进取的思想观念。

2025年以来，千阳县对赵明轩开展精准帮扶。教育部门协调专人为其量身定制升学路径，学校积极协助申报各项教育资助，各科任课教师结合其知识薄弱点动态优化辅导方案，班主任常态化谈心关怀，做好心理疏导。

日前，赵明轩被陕西省一所高职院校录取。千阳县委主要负责人协调爱心企业，为其资助大学三年学费。学校为其购置笔记本电脑等设备，满足其学习、实训需求。

“我要好好读书，学好专业本领，让家人过上好日子。”8月17日，赵明轩说。

赵明轩的变化，是千阳县帮扶体系不断升级的一个缩影。

去年9月，千阳县将困境师生帮扶升级为县域重点民生工程，在落实“切实加强困境学生关爱工作，做到班主任‘每日一问’、校（园）长‘每周一见’、县（区）教育部门‘每月一看’”三级帮扶的基础上，创新增设县级领导干部包联机制，明确县级领导干部“每期一探”，全面构建起“四级联动”帮扶体系，把帮扶责任延伸至县域决策层面。

如今，千阳县将37名特殊困难学生纳入全县重点包联清单，解决学生就学、就医等各类疑难问题。暖心兜底的保障不只惠及困难学生，全县11名生病遇困的一线教师也被一并纳入重点保障范围。

精准施策让困境学子有底气

在日常教学管理中，千阳县中学通过智慧校园后台查看学生日常消费数据，一组异常数据引起了校长邬小军的注意：学生张红（化名）两周饭卡消费不到10元。

学校随即上门家访，了解到其父亲早年因病去世，母亲改嫁，她由伯母照顾。

“我们第一时间启动暖心应急帮扶，联合食堂、公益力量，每月为其饭卡充值，让孩子安心求学。”邬小军说。

同时，千阳县相关部门联系爱心人士，为张红捐助1万元。张红所在镇政府也积极为她争取援助，修缮房屋。

生活保障到位，学业提升同步推进。该校针对像张红一样的特困学生推行“一生一策”定制化培优方案，安排校长、骨干教师专人包抓，助力优势学科拔高、薄弱学科补强，补齐学生学业短板。

全县各学校将困难学生的生活、学业、情绪、心理全面纳入常态化、精细化管理，已有960余名教师参与困难学生一对一课业辅导，34名专兼职心理教师为帮扶学生建立专属心理档案，常态化开展心理疏导。

多元补充让社会助力有保障

“以前总怕给家里添麻烦，现在有了全方位政策兜底，我终于能安心读大学了！”8月，拿到高校录取通知书的张红，向校长和老师鞠躬致谢。

她的圆梦之路，是千阳县“校内全员育人+社会多元补充”帮扶模式的生动实践。千阳县将特殊困难师生帮扶举措写入《千阳县推进教育高质量发展十五条措施》，纳入各部门年度考核，将阶段性助学举措升级为常态化、制度化惠民政策，构建起学校主抓、行政兜底、社会助力的完整帮扶体系。

“为保障困难学子求学无牵挂，我们实施高校入学资助政策，连续14年奖励高考优秀学生、资助困难考生。”千阳县教体局局长吕明强说。

千阳县扎实落实各类教育资助政策，搭建起国家资助、县级专项、民政救助、残联补贴、社会公益捐赠的多元保障体系。

今年“六一”，城关镇冉家沟村的孤儿佳悦、佳欣（化名），收到了妇联“爱心妈妈”任海燕的礼物。得知姐妹俩自幼跟随爷爷奶奶生活，任海燕定期送去衣物、文具，周末带孩子参与户外活动。

“以前孩子沉默寡言，现在脸上笑容多了。”说起姐妹俩的变化，奶奶满是感慨。

如今的千阳，政府牵头打破部门壁垒，学校师生悉心护航，社会各界爱心接力，推动关爱帮扶从“被动响应求助”向“主动排查守护”转变。一幅全域育人、暖心惠民的教育帮扶画卷正在徐徐铺展。